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Passport to Research
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In spring 2012, students from the Lycee Camus high school in Nantes, France, participated in the "Passport to Research" program. For two hours a week, students learned how to view science through the eyes of a researcher. The theme for the program was the robotic exploration of Mars. Nicolas Mangold, a co-investigator on the ChemCam instrument, was the program's advisor.

After visiting the Laboratory of Planetology and Geodynamics at Nantes where they heard a presentation from N. Mangold about the Curiosity rover, students were divided into nine groups and created posters describing Mars exploration. These posters were than put on display at an exhibition. After a semester of work, students presented their posters in front of a crowd of other students and professors. The successful event was reported in local newspapers.

 

Au printemps 2012, une classe de seconde du lycée Camus de Nantes, en France, a expérimenté le « passeport recherche », un enseignement de deux heures par semaine qui a pour but d’apprendre à travers les yeux d’un chercheur. Le thème choisi était l’exploration robotique de Mars et cette activité a été suivie par Nicolas Mangold, un membre de l’équipe ChemCam.

Après avoir visité le Laboratoire de Planétologie et Géodynamique de Nantes, et suivi la conférence de N. Mangold, les étudiants se sont partagés en 9 groupes et ont créé des posters relatant l’exploration martienne pour une exposition. Après un semestre de travail, les élèves ont présentés leurs travaux devant une cohorte d’étudiants ayant effectués des travaux similaires sur d’autres thèmes. Un événement à succès suivi par la presse nantaise.

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